Proposta Pedagógica

A teoria por trás da prática
  • Um Espaço para aprender!

    A proposta pedagógica do Espaço da Criança é fundamentada no acolhimento e valorização da infância e nas teorias da concepção sociointeracionista de Lev S. Vygotsky e seus seguidores, a qual ressalta a importância da interação da criança com o meio em que vive.

    Neste contexto, a aprendizagem significativa é oportunizada por meio das interações entre as crianças, professores, família, com o meio e com conhecimento através de projetos de trabalho que incentivam a investigação, o brincar, o sentir, e o experimentar. Os campos de experiência da BNCC e os eixos norteadores da Educação Infantil estão presentes em nosso dia a dia e no plano de ensino.